Esta es la tercera parte de tres de «La Guía definitiva para empezar con BIM, Revit, en un estudio de 2 a 10 personas. En esta parte trataré el tema de qué es lo que no necesita un estudio de 2 a 10 personas a la hora de empezar con BIM. A veces saber lo que no se necesita es tanto o más importante que saber lo que se necesita, puesto que ahorra mucho esfuerzo innecesario en el primer momento, que es el de los comienzos.
Es en este momento cuando es absolutamente esencial que el estudio con poco personal ponga sus esfuerzos y sus recursos en lo verdaderamente importante.
Si te has perdido las partes anteriores es posible que te estés preguntando de qué estoy hablando. Puedes acceder a las dos primeras partes de esta guía aquí:
- Primera parte de «La guía definitiva para empezar con BIM , Revit, en un estudio de 2 a 10 personas: lo que necesitas a nivel no técnico».
- Segunda parte de «La guía definitiva para empezar con BIM , Revit, en un estudio de 2 a 10 personas: lo que necesitas a nivel técnico».
Vale, es importante poner el foco en lo que importa pero, ¿y por qué te debería importar aquello que no necesitas ahora mismo para empezar con Revit en tu estudio?
La historia de Angustias:
Pongámonos en situación. Os voy a hablar de una dueña de estudio que se propuso empezar con BIM en su estudio y, al poco tiempo, se arrepintió.
Imaginemos por un momento que estamos ante un dueña de estudio bien ambiciosa. Vamos a llamarla Angustias.
Angustias es una perfeccionista y dice que: «Para empezar con esto de las metodologías BIM, o empiezo del todo o no empiezo». Se ha comprado varios libros de implantación y ha decidido empezar con las metodologías BIM al 100%.
Angustias pone a una de sus empleadas a redactar un BEP, que no sabe muy bien lo que es pero que ha leído que es esencial, a otro empleado le dice que se descargue todo lo que encuentre de objetos BIM por internet y que empiece a organizarlo, a otro le dice que el próximo proyecto que empiece el estudio lo van a hacer con software BIM así que que tire a la papelera lo que llevara pensado en CAD y lo vuelva a empezar.
Además Angustias contrata a un experto en implantación BIM. El experto le pregunta que «cuáles son sus objetivos con las metodologías BIM a dos meses vista». Ella le contesta que «estar con BIM al 100%» a lo que el experto contesta que si puede concretar un poco más. Angustias se siente ofendida porque no entiende muy bien en qué tiene que concretar.
Al final el estudio empieza a trabajar con un software BIM en el nuevo proyecto, un bloque de viviendas, sin tener las cosas demasiado claras. Las familias descargadas deinternet resultan engorrosas de manejar para los miembros del estudio, que tienen dificultades naturales al empezar con el programa. Terminan por no usar las familias recién descargadas y empiezan a generar familias propias durante el proyecto. Esto les requiere muchísimo tiempo.
Angustias intenta además darle el BEP a su cliente, quien lo lee y le hace llegar a ella su opinión: que el documento es tan genérico que no sabe qué tiene que ver con su proyecto.
Al final Angustias siente que ha perdido muchísimo tiempo y dinero para nada. Esta situación es más común de lo que pueda parecer y se da más veces por intentar abarcar demasiado que muy poco. Es por ello que hablamos aquí de lo que no se necesita para empezar con BIM, Revit, en un estudio.
Angustias intenta además darle el BEP a su cliente, quien lo lee y le hace llegar a ella su opinión: que el documento es tan genérico que no sabe qué tiene que ver con su proyecto.»
En resumen, lo que NO necesitas para empezar con BIM, Revit, en tu estudio de 2 a 10 personas sería:
- Una enorme biblioteca de familas, y mucho menos descargadas de internet. Es mejor que en el estudio empecéis poco a poco a generar vuestra propia biblioteca de familias, para que vayáis entendiendo la dinámica de trabajo que supone. De esta forma podréis comprender mejor cómo están funcionando las familias de la red cuando las descarguéis, si decidís hacerlo.
- Un BEP genérico. Un BEP es un documento que es específico para cada proyecto. Éste refleja las condiciones que deberá cumplir el equipo de trabajo en BIM, así como los objetivos y condiciones en las que se realizará el modelo. Tiene poco sentido redactarlo para el primer proyecto con metodologías BIM de un estudio puesto que lo más probable es que en este primer proyecto ni siquiera nos hayan solicitado utilizar estas metodologías.
- Todos los detalles constructivos del estudio en Revit. Es cierto que muchos estudios han invertido años de trabajo en disponer de una buena biblioteca de detalles constructivos en CAD y es perfectamente normal que les parezca una lastima no poder reutilizarlos en BIM. Hay maneras de realizar el paso de CAD a BIM de estos detalles, pero el momento más adecuado no es el primer proyecto que realice el estudio con estas metodologías. Si el estudio intenta traspasar esta información en ese momento, es poco probable que tengan éxito, y el personal se frustrará.
- Expertos en implantación. Aunque contar con un especialista siempre es una buena ayuda, es importante saber elegir bien el momento para ello. Contratar a un especialista desde el minuto cero puede no ser la mejor idea puesto que aún no habremos tenido un primer contacto ni con el software ni con la metodología de trabajo. ¿Cómo va a ayudarnos nadie si no sabemos ni qué preguntar? Pide la ayuda de un especialista después de haber intentado empezar a hacer, lor lo menos, un proyecto con metodologías BIM… de esta forma sabrás qué preguntar y sacarás mayor provecho de sus consejos.
Espero que esta guía te haya resultado útil. Me encantaría conocer tu experiencia con esta guía si decides ponerla en práctica.
Un saludo y buena semana, especialistas.
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